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      我的水仙花

      [ 时间:2009-05-31 10:00 | 作者: | 责任编辑:admin]
      二四六天天好彩

      我的水仙花 

        穆罕默德说:“假如你有两块面包,你得用一块换一朵水仙花。”在我们每个人心中,都有着自己的水仙花。
        水仙花是自己多年前的一个梦想,水仙花是自己心中向往的目标,水仙花是令人肃目的优秀品质,水仙花是生活跳动的琴弦,水仙花是外公外婆之间永远的爱……


      【魅力花蕊】

      播撒信念的微笑
      监利新教育实验学校  徐国喜

        “信念在种子的心中等待着。”什么时候,我的心中悄悄种下了这朵水仙花的种子?
        曾经,从乡下来县城念书的我不敢大声说话,甚至不敢与人对视,就在这极度的难受中,我的左老师出现了。左老师是一位三十多岁的女老师,尽管稍胖的体形实在不符合现时的审美标准,可在我的眼里和心里,左老师那如阳光般温暖的微笑就足以让她成为天使啊!我和爸爸第一天到学校,是左老师用这美丽的微笑迎接着我们,她带我们报名、领书,带我进教室,安排我的座位……左老师的微笑如磁石一般吸引着我,直到她转身离开我的教室,我的目光依然恋恋不舍地在她的脸上逡巡,心中也留下了不小的遗憾:左老师并不在我所在的班级任教!
        在这之后的三年时间里,左老师的微笑时时刻刻伴随着我。左老师的微笑让年幼的我感受到从未有过的幸福,也让我觉得:原来当老师是如此幸福!于是,一颗信念之花的种子在心中悄悄种下:长大之后,我也要当一名教师!于是,在每次填写表格的时候,我都会满怀憧憬地在“理想”一栏里填上“教师”!
        亲爱的左老师,您哪能想到,您的阳光般的微笑竟影响了一个平凡女孩的一生!那颗年幼时在心中埋下的种子也在慢慢地萌芽、生长、绽放,在最美丽的时候慢慢开成一朵灿烂的水仙花!
        在灯光下像奥斯卡导演打造影片那样精心备课的时候,它在悄悄地绽放!当我终于研究出最巧妙的教学方式的时候,那最美的心跳不正是水仙花灿烂盛开的声音吗?在那激情四射、与学生心灵交汇的课堂上,它在悄悄地绽放!当课堂上的一问一答、一颦一笑、一标一点,使学生的心灵得到抚慰、心智获得解放、个性被鼓励张扬的时候,我仿佛听到了心中的水仙花悄然绽放的声音!在与学生打成一片的教室里、操场上,它也在悄悄地绽放!当幸福的欢笑溢满心间、当快乐的泪水盈满眼眶的时候,心中的水仙花开得多么灿烂而美丽呀!
        是啊,花终于开了,蒜瓣似的根上伸出枝枝长茎,绿色长茎的顶端缀着冷俏又奔放的水仙!
        穆罕默德说:“假如你有两块面包,你得用一块换一朵水仙花。”我说,即使我只有一块面包,我也会用它去换取我心中的水仙花!
        心灵的静土上,目光的浇灌下,那水仙花正勃勃生长!

      跳动的琴弦
      宝应实验初中08级6班 董玮

        当夕阳的最后一抹余辉轻轻地洒在我的琴键上时,我的琴键和手指已被染成了金色,指尖仿佛也流泻出金色的旋律,诠释着金色的年华。
        不觉碧山暮,秋云暗几重。还记得是那曲《secret》唤起了我对音乐的渴望与追求。一开始是稍快、抒情的旋律,只见演奏者的手指在轻巧地跳跃、翻腾,如流水般的顺畅。渐渐地,旋律变得越来越快。跨越、翻转,两手仿佛在空中划出了一道道美丽而优雅的弧线,形成我心中的彩虹。
        能使江月白,又令江水深。在紧张的学习之余,来一曲悠扬的轻音乐,贝多芬的《致爱丽丝》是我的最佳选择。古典与现代的完美结合,让我找到了。听完后,让人身心顿消疲惫之意,全身得到舒展与放松,惬意得让人的呼吸都变得平缓起来。每次听完后再去学习,效率提高了许多。这音乐仿佛已成为我休闲娱乐必不可少的佳品,让我可以拥有发现美的眼睛去感受美。
        七弦为益友,两耳是知音。这次考试考得很不理想,我趴在桌子上,静静地反思着。无助的泪水滑落在桌上,甚感凉意。这时,从隔壁传来一首奏鸣曲,磅礴的气势给黑夜添加了一份更沉重的色彩。旋律的此起彼伏,不正是跌宕的人生吗?我仿佛听见一个朋友在对我说:“没有礁石,人生难以激起美丽的浪花。一点失败不算什么,擦干眼泪,重新来!”我吸取了教训,不再因为一次失败而苦恼。这音乐成了我的良师益友。带着音乐起程,无论一路多么艰难,我都会坚持到底……
        哦,音乐,我心中的水仙花,因为有你,我的世界走不到永远,从此世界多了一抹诱人的色彩。

      美丽的话语暖人心
      宝应实验小学 徐柏

        作为教师,当我们和学生平等对话的时候,师生之间的语言竟是那么的美丽,不禁令人怦然心动。
        一天中午,我坐在讲台上批改作业,渐渐困意上涌,最后实在支持不住,竟迷迷糊糊地睡着了。后来,到校的学生逐渐多了起来,我也有点醒了。朦胧中听到一个声音在门口一个一个地叮嘱同学们:“嘘,轻点儿,徐老师太累了,不要吵醒他,让他多睡会儿!”我睁开惺忪的睡眼一看,原来是调皮鬼王威丰。我心里不由得一阵莫名感动,如同涌动一江的春潮。
        四月一日那天下午,我正在批改作业。王瑞气喘吁吁地跑来,对我说:“老师,我的钢笔套没了,刚买的,我爸爸会怪我的。”我连忙跟他去寻找。在课桌之间的缝隙里,在教室隐蔽的角落里,我们找了个遍,也不见一丝踪影。他两眼似乎噙着泪水,焦急万分。我安慰他:“别急,老师再问问其他的同学。看你,眼眶里好像藏着一泓蓝蓝的海水,多叫人怜惜啊!老师和你一样,着急了呢!”后来,有学生告诉我:“王瑞利用愚人节的机会耍了你一下,其实他根本没丢。”在他的日记中,我看到他这样写到:“看见徐老师在地上仔细地搜寻,连一个小小的角落都不放过,我心里的那种愚人的快乐早已抛到九霄云外。老师,您真好,从您专心致志的神情中,我一下子读懂所有对老师赞美的诗句。”
        “五一”长假,学生从遥远的福建打来电话,告诉我他们一家旅行的见闻。最后,他说:“这儿的温泉太神奇了,泡在里面,顿时神清气爽,旅行的疲劳一下子全都消失了。我偷偷的用矿泉水瓶装了一瓶,给您在工作劳累时洗一把脸。你闻一闻,还有香味呢!”透过话筒,似乎电线光缆为我传来了千里之外的幽香。
        总是这些如水仙一般美丽的话语,融化我们心中的冰雪,常让我们感受到春天的气息。 

      【高洁花萼】

      绽放的水仙花
      宝应实验初中08级6班 陈思杰

        水仙花,花界之中的凌波仙子,水给了她散动的灵气,而仙则给她卓然的高雅。她,总以自己独特的“凌凌仙子生尘袜,水山盈盈步微月”的个性,立于尘世之中。
        我心中的水仙花正在默默地绽放。千年的种子,现已发芽。
        文天祥,你“宁死不降元”的爱国之心,似乎至今还在耳畔回响。你写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的赤诚。亡国已成事实,可惜你无回天之术,你只能一次次无奈地仰天长叹。没有人会注意,在你跪地的一方之中,河边一株水仙花在盛开着,一朵花也在我心中定格。
        鲁迅,一个用文学改变中国的人,一个用笔为我们指出前进方向的人。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”是鲁迅以满腔热血唤醒世人的爱国之心和追求光明的愿望;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”是鲁迅对敌人坚决斗争和对人民无限深情的真实写照……你不知我的水仙花,此时此刻又绽开了一朵。
        雨果,一个文明的引导者,他刚正不阿,才留得正气凌霄。雨果,他卓然不群,不怕苦难,不怕艰辛;他独行特令,让文学在人们心中生根,令文明再度醒来。他洒脱自然,生为文学奋斗,执笔创造了又一度文明。雨果,走在文学前端,用笔唤起了人们在悲惨中向往光明的渴望。我心中又一朵水仙花悄悄开放。
        我们没有文天祥、鲁迅、雨果之伟大,但我们都可以拥有自己的水仙花,自己的气节与高雅。我心中永恒的水仙花也会绽放!

      奏响生命的三重曲
      监利总校高中部08级15班 罗芷玲

        雄鹰高飞在蔚蓝的天空上,为的是生命的自由!荆棘鸟冲入荆棘丛,为的是生命的尊严!海鸥穿梭于风头浪尖之中,为的是生命的价值!一如这些执著的精灵,古往今来,古今中外多少仁人志士奏响了生命的三重曲!每个人的生命中,总是有着自己的水仙花。
        诗人裴多菲写道:“生命诚可贵,爱情价更高,若为自由故,二者皆可抛!”追求自由,印度的章西女王战死在反英斗争的战场上;追求自由,黄花岗七十二烈士用鲜血铺成了起义之路;追求自由,黑人领袖马丁·路德金为人权运动死而后已;追求自由,更有千千万万中国人冒着敌人的炮火前进,前进,向前进!这为自由而吹响的号角何其嘹亮!
        四面楚歌,力拔山兮气盖世的西楚霸王项羽面对滚滚奔逝的乌江水,思忖着无颜再见江东父老,于是拔剑自刎,捍卫了一个男儿生命最后的尊严。当然面临绝境,捍卫生命尊严有另一种方式叫矢志不渝。天苍苍,野茫茫,奉命出使匈奴的苏武却被扣押,面对匈奴首领的威逼利诱,他持节牧羊十九载,终于得以重返故国。尽管归来时已是华发苍颜,但是生命的尊严,岂是时光能消磨?这为尊严而拉起的二胡何其悲怆!
        有这么一对夫妻,本来是在城镇教书,过着舒适安逸的生活。丈夫的一次外出考察,改变了他们的生活轨迹。从此他们扎根深山十九载,为那里的孩子送去知识的火种,时至今日,无怨无悔,用最朴实的方式,实现着生命的价值!他们是2008年度感动中国的李桂林、陈建芬夫妇。这为人生价值而吹奏的长笛何其动听!
        为什么人类的历史能够绵延至今并不断向前,那是因为生命的三重曲穿插其中!我们追求着生命的自由、生命的尊严、生命的价值,在它们的指引下,高歌前行!

      【含情花苞】

      爱是一朵盛开的水仙
      淮安外国语学校07级12班 孙智鸣

        一株水仙,静静立在家院的墙角边,盛开着怒放的生命,暗香袭袭。我轻轻抬起双眸,瞥见了屋中那忙碌的身影,那是朴素而不善言辞的外婆。
        外婆没什么文化,我一直很不解她是如何与外公走到一起的,因为外公是大学毕业,他需要的不仅仅是一位出入厨房的贤妻。
        直到那一次,外公的病情恶化了,不得不送进医院,本来就苍老的脸庞显得更憔悴了。那段日子,是外婆日夜守在他的床边,子女想让她休息一阵子,可她执拗地不肯,我不解,难道外婆,你真要所有事都自己承担么?你为什么这么不爱惜自己的身体?
        过了几日,母亲让我送一盆水仙去医院。我很纳闷,为什么要送水仙,苍白如灰,为什么不送点色泽鲜艳、调动精神的花呢?
        我端着花轻手轻脚地走进病房.“水仙!”外公外婆似乎同时叫了出来,一个声音略带疲惫,另一个声音憔悴不堪,可明显听出,那是欣喜的喊叫。水仙,有什么特殊的功效吗?外婆那满脸倦容一下子烟消云散,激动地捧着这盆花。我悄悄地走出房间,倚在门旁。
        “这是你最喜欢的花,你还记得吗?”外婆的脸上洋溢着幸福。“怎么不记得,我第一次看见你,你也在栽水仙,一晃,几十年了。”原来,水仙对外公外婆还有这样的意义!“谢谢你,几十年来,我都没有太关心你,到老,也没让你享福。”“说什么呢!这本该我来做。”二人相视一笑,不约而同地注视着那株小小的水仙。
        外婆是外公的水仙,正因为没有文化,所以白的像水仙一样纯净,即使花期即将结束,也溢满最后一株馨香。谁说,他们之间没有爱,他们爱的像水仙一样美丽、淳朴,一样永不分离,就像我心中的水仙,馨香回溢,永远留下一抹清丽…… (指导老师:尹殿国)

      琥珀里的公主
      淮安曙光双语学校初中部06级12班 范姗姗

        阳光有花粉的味道,甜甜地洒进院子里,有穿着白色浴袍的少妇,披着湿润的黑发,读着《罗摩衍那》。长着青苔的微风把她的发梢打成好看的卷儿,轻声吟诵的声音像被微风吹过,有薄荷的味道。这时候,若有一朵金色花极力策动自己的影子,我便要化做它旁边的草绿的叶子,托着它寻找女人所在的方向——这是我与泰戈尔共同的梦想。
        细雨缠绵了青石板,青烟笼过巷口,只见屋檐不见燕,深巷深深无楼台,朦胧的江南便在那张洁白的宣纸上慢慢渲染开。这时候,若有一位穿着湘绿色旗袍的女孩,拎着裙角,踮着脚尖如蜻蜓轻盈,我便要作那把黛青的伞,轻轻绽放在伞上面,让丁香一路慢慢地散开——这是我与戴望舒共同的梦想。
        这些艳丽而朦胧的故事被诗人镂成琨玉,镶嵌在天的那一边,星空下我绯红着脸,知道一切都被映在阴天天空,上帝的眼眸渐渐走远。

      与你站在同一舞台
      监利新教育实验学校08级17班 胡祉昀

        优秀的你,是我心中那朵水仙花……
        刚开学,我对于你的印象极为模糊,可通过一学期的相处,我发现你是那么迷人,那么可爱。成绩优异的你,在每次月考中都获得了“翔宇之星”的称号,可我却次次与它擦肩而过。终于有一天,我觉得自己好失败,于是便在QQ空间里写了一篇文章——《你的脚步,我终究追赶不上》。那时,我家的键盘,已湿了。其实你不知道,我多想在每次的表彰大会上与你站在同一个舞台,但我每次的失败,都为我“铸造”了下一次失败。几乎绝望的我,感到守望也是一种快乐,当你嫣然绽放时,我愿做你周围的绿叶。
        一学期过去,我心中那颗萌芽再次生起,它是如此坚强,也有着十足的信心,因为你就在她身旁,芽儿向往成为平凡中不平凡的水仙花。
        一个月后,大会上,再次出现了你的身影,你依旧清香扑鼻,我呢?我在你的旁边!是的,我在你身旁,与你一起开放。这时,我依然还在守护你,只不过,与你在同一个舞台上……
        水仙花儿,谢谢你的绽放,我曾经失败过,但我败得很快乐,可你发现了吗?现在,我的心中有两朵水仙花,一朵是你,另一朵是我。

      追梦人
      淮安曙光双语学校初中部08级7班 赵静怡

        我编了一篓的鲜花,那是献给春天的。
        远古的诗人总在月光下小声说话,细细软软的草正好可以承受诗落的重量。白鹤假如在田园里让牧歌长成星星树,风一定能陪着它舞蹈。
        在攀援着绿叶的窗口,你遇到风的亲昵了吗?只要你肯开心闭上你的眼睛,你一定能像四月或五月的植物一样鲜活。
        路总是要走的,但任何一条路都有尽头。
        夜色是宇宙身上一片美妙的叶子,而太阳一定是这片叶子喂养大的果实。水往低处流,空气也一样。高原反应也好,空气稀薄也好,都是空气往低处流的证明。思想呢?是不是也会往低处流。
        光阴是有价值的,无论创造,还是消耗,这些价值都属于光阴所有,唯一不同的就是在今后的岁月里,这价值是不是依然存在?
        有时我叫不出一千个人的名字,但我能叫得出她的微笑。
        每天,我都感觉我落在了梦的后面,所以我愿意称自己为追梦人。

      【美丽花瓣】 

        水仙昂扬向上的精神,不渝的斗志,总让人在落魄时重燃起希望之光,淡淡的向往有了明确的方向,我不止步,随着梦想劈波斩浪,扬帆起航。但愿,我也能拥有像水仙一样的不渝之身,永挫不败的力量,支持我一直勇往向前。

      ——淮安外国语学校07级12班 刘婕

        他们满手甚至满房间都是“面包”,却不肯用其中的一块换一朵“水仙花”。他们对“水仙花”的“冷漠”和他们对“面包”的“钟情”,就只能说明一点:他们穷得只剩下钱了。这难道不是一种缺憾与悲哀吗?现代的社会,人类已经近入了更文明的时代,因此,我们在讲求物质生活的同时,更应注重精神的追求。

      ——宝应实验初中08级13班 徐静

        早春时节,南面的梅花傍着雪开了两三朵,我伫立于雪地,寻梅香,戏梅白。那初开的白梅,淡淡深浅有别,夜霜和月色附于纸上,犹如笼着寒水一般。不禁悦于“南枝才放两三朵,雪里吟香弄粉些。淡淡著烟浓著月,深深笼水浅笼沙”了。

      ——监利总校高中部08级16班 舒畅

        人生的章节/我是行进的标点/每一足迹/都是一枚凝练的文字/长长地/串成一首悲怆的诗

      ——监利总校高中部08级22班 张继谱

        阳光照进雨后的竹林里,竹叶上晶莹剔透的雨珠在阳光下反射出七彩眩目的光芒。蝴蝶在清新而甜美的空气中翻飞,想像着雨后春笋在沥沥的细雨中破土而出,守候着一份从笋蜕变为竹的希望,享受着一种美妙绝伦的绿色,沿着一节节风骨,荡漾出苍绿的韵味,吟诵出千古的绝唱。竹林听雨,韵在雨中,曲在心中。

      ——监利总校高中部08级16班 王文倩

        我怀揣着那份有点微黄的渴望到古筝培训基地学习。触摸着那可以奏出生命乐章的21根琴弦,我的心第一次有了音乐的感性,戴上弹片,手指轻轻地滑动在琴弦间,虽然我是第一次弹琴,有点难听,但我也是第一次深深体会到了“宁可食无肉,不可居无竹”的内涵。慢慢地,古筝融入了我的内心,举止间,也微微地流散着一丝淡雅清香的韵味……

      ——监利总校高中部08级16班 柳梦

        它有白的瓣,纯洁得天真烂漫;它有金的蕊,耀眼得充满阳光;它有直的身,正直得朴素刚正;它的翠绿的衣,充满飘逸和自然的爽快;它的纯白的根,生长出随意清秀的美丽;它的剑般的叶,笔直出随意清秀的纯净;它的清爽干净的心,驱散走你我脸上的阴云。

      ——监利新教育实验学校08级16班 顾粲

        心中有朵水仙花,我们便变得纯洁坚贞。心中有朵水仙花,我们便变得平凡快乐。心中有朵水仙花,我们便变得高傲不屈。心中有朵水仙花,我们便变得自由自在。心中有朵水仙花,我们便变得淡定从容。心中有朵水仙花,我们便变得真实不虚。心中有朵水仙花,我们便变得幸福快乐。

      ——监利新教育实验学校08级16班 熊谱

        没有玫瑰的妩媚,没有牡丹的倾国倾城,但愿意牺牲自己,成为人们必不可少的治病良药。水仙,一生的默默无闻,鲜为人知,只为自己心中那份崇高理想。舍己为人,不图回报就是水仙的代名词。

      ——监利新教育实验学校08级17班 张李娜

        还记得那位母亲吗?“孩子,如果你还活着,请记住妈妈永远爱你”这条短信不知打动了多少人的心。还记得那个小男孩吗?获救时也不忘向解放军叔叔敬礼,我想那是最美,最神圣的礼。还记得那个废墟中打着手电筒读书的小女孩吗?那个时刻,知识却能驱走一切恶魔,得到心灵上的温暖……他们变成了一朵朵可爱至极的水仙花,散落在世界的每个角落,芬芳净化了每个人的心灵。

      ——监利总校高中部07级19班 李竹

        如果可以的话,我们可以给自己留一片天空,寻一个停泊心灵的驿站,忘掉过去的烦忧,把美好、亮丽、孤独、寂寞、迷惘毫无保留地融入淡淡的水仙花香中,使自己的成长历程酝酿几分甘醇。花落满怀,暗香盈袖,淡淡花香淡淡忧。成长,需要坚强。

      ——监利总校高中部07级19班 向慧

        成为作家的,他们能点燃熊熊大火,却一直守候着那粒火种,带它四处游荡。成为画家的,努力描绘出自己心目中的水仙花,也为了描绘出那种纯洁的高尚。成为作曲家的,他们根据花开过程拟出一个个多姿的音符,从此流传世间。成为摄影家的,心中有一道靓丽的风景线,而这其中的星星点点就是一朵朵水仙。成为雕刻家的,幻想着一种亭亭玉立的姿态,最好的模特儿就是完美的水仙花。

      ——监利新教育实验学校08级17班 周子璇

        心中有了水仙花,“糟糕透了”变成了“精彩极了”。心中有了水仙花,“杂乱无章”变成了“废寝忘食”。心中有了水仙花,“游手好闲”变成了“任劳任怨”。心中有了水仙花,“怙恶不悛”变成了“知错必改”。心中有了水仙花,“安于现状”变成了“不安于位”。心中有了水仙花,“不成体统”变成了“循规蹈矩”。心中有了水仙花,“充耳不闻”变成了“洗耳恭听”。

      ——监利新教育实验学校08级16班 王诗琛





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